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30/Mar
RESUMEN
Este evento es parte del Foro académico para la nueva Constitución en Chile.
¿Qué significa una sociedad y una ciudadanía enmarcada en la etnicidad y el multiculturalismo? ¿Cómo podrán coexistir el sistema jurídico de los pueblos originarios y el sistema judicial chileno? Esta y otras preguntas se insertan en el debate sobre el espacio que ocuparán los pueblos indígenas en la nueva constitución. La consagración de la plurinacionalidad, escaños reservados para pueblos indígenas, autonomía territorial de ciertas zonas indígenas, derechos especiales para indígenas, reconocimiento a nivel constitucional del Convenio 169 y otra serie de normas darán vida a una nueva relación entre el Estado y los pueblos indígenas de desafiantes perspectivas.
PRESENTAN
STEVEN LEVITSKY, Director, Centro David Rockefeller de Estudios Latinoamericanos; Profesor de Gobierno, Universidad de Harvard; Coautor, Cómo mueren las democracias
Orador principal internacional:
SOFÍA CORDERO, Docente, Escuela de Relaciones Internacionales del Instituto de Altos Estudios Nacionales, Ecuador
DEBORAH J. YASHAR, Profesora, Política y Asuntos Internacionales, Universidad de Princeton
Panelistas:
SALVADOR MILLALEO, Abogado y académico, Teoría Crítica del Derecho, Universidad de Chile
DANIEL LOEWE, Profesor, Facultad de Artes Liberales, Universidad Adolfo Ibáñez
Moderador:
SOL SERRANO, Profesora, Universidad Católica de Chile. Premio Nacional de Historia 2018. DRCLAS Luksic Visiting Scholar 2009
CUÁNDO Y DONDE
Miércoles 30 de marzo, a las 19.00 horas de Chile.
Con registro en: https://bit.ly/DRClasHU
En colaboración con:
Instituto de Asuntos Públicos, Universidad de Chile
Instituto Milenio Fundamentos de los Datos
Laboratorio Constitucional, Universidad Diego Portales
Facultad de Derecho, Pontificia Universidad Católica
Instituto de Ciencia Política, Facultad de Historia, Geografía y Ciencia Política, Pontificia Universidad Católica
Harvard Association of Chilean Students
Escuela de Gobierno, Pontificia Universidad Católica
Co-patrocinado por:
Fundación Luksic Scholars