Events

• Álvaro Soto, Pontificia Universidad Católica de Chile: La revolución de la Inteligencia Artificial: presente y futuro cercano.
• Wilson Alavia, Universidad Alberto Hurtado, Chile: Herramientas de Inteligencia Artificial para innovación y transferencia tecnológica 
• Iván Santelices Malfanti,Universidad del Bío-Bío, Chile: Realidad Aumentada: ¿Puede Potenciar a la Inteligencia Artificial?
• Luca Cernuzzi,Universidad Católica “Nuestra Señora de la Asunción”, Paraguay: El poder de los algoritmos, el hombre y el desafío de la inteligencia artificial.
• Martín F. Puricelli,Universidad Nacional de Hurlingham, Argentina: Educación en la era de los algoritmos: datos, responsabilidad social y soberanía tecnológica.
• Michelle Azuaje,Universidad Alberto Hurtado, Chile: Propiedad Intelectual en la era de la Inteligencia Artificial Generativa: principales problemas y dilemas.
• Raúl Caulier-Cisterna,Universidad Tecnológica Metropolitana, Chile: La inteligencia artificial y la persona humana: Análisis desde la ciencia y la metafísica.
• Cristóbal Arrieta, Universidad Alberto Hurtado, Chile: Inteligencia Artificial en salud: oportunidades técnicas y desafíos éticos.
• Jocelyn Dunstan, Pontificia Universidad Católica de Chile e investigadora IMFD: Uso de Inteligencia Artificial para el análisis de accidentes laborales en Chile considerando una perspectiva de género.
• Juan M. Fernández, Universidad Nacional de Luján, Argentina. Inteligencia Artificial, su impacto en la toma de decisiones en contextos educativos.
• Marcelo F. Milrad,Linnaeus University, Sweden: Computanional Thinking, learning analytics and artificial intelligence in educational process.
• René J. Teseyra,Universidad Católica de Santiago del Estero, Argentina: Intelligent Internet of Things.
• Marcel D. Pochulu, Universidad Nacional de Villa María, Argentina: Modelización, redes sociales y chatGPT: ¿Cómo integrar la tecnología en educación?
• Macarena Céspedes,Universidad Alberto Hurtado, Chile: ¿Por qué la Inteligencia Artificial necesita de la lingüística?
• Mauricio J. Soullier, IAG, Australia: Preguntas inconclusas, respuesta ambiguas ¿Hay una Inteligencia Artificial para eso? 
• Jorge Sagula, Universidad Nacional de Luján, Argentina: ¿H-M o M-H?: ¿Desde la percepción a la ingeniería de conocimiento o desde prompt engineering hacia aplicaciones de Inteligencia Artificial?

CUÁNDO Y DÓNDE